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四“补”帮新高三学生们备战高考

时间: 2015-10-09 09:47:15    来源: 高考网

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高考网》:http://www.gaokao.com/e/20150819/55d3de78a3f6c.shtml

91考试网》:http://www.91exam.org/gk/155-384/384055.html

鲁东新闻网》:http://www.daluwang.net/zixun/201508/5778.html

黑龙江网络广播电视台》:http://www.hljtv.com/2015/0817/748292.shtml


转眼就要到了9月开学之际,高二升到高三的同学们,离高考的脚步越来越近了,要充分做好“高考冲刺”的准备了,此时,杭州大大小小的补习班仿佛已经知道了学生家长们的心思,早早的为秋季补习做好的准备。



近日,记者在杭州的几所补习机构发现,现在几乎都开设了秋季补习班,而且报名火热,特别像新东方,学大、恒高这些比较大的补习机构,部分班级都已经招满,还在准备开设新的班级。


然而针对此现状,杭州某高校的校长则认为:不能一味的依赖补习机构进行补习,更重要的是进行自我补习,只有自己准备好了,才能更好的去完成高三的学业,也能更好的面对高考。


第一,补学习状态。学生如果不在学习状态,费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态,是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外,好的学习状态表现为专注程度。学生投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。高二学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象,要及时调整自己的状态。


第二,补习知识。新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。



第三,补学习能力。高考不仅考知识,更重要的是考察学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。


第四,补学习方法。“当状态和决心都具备了,方法也非常重要。”不同的学科、不同的时段,学生需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同,而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理,找到适合自己的学习方法。


通过这四“补”把自己准备好,再适当的在空余时间去补习班提高一下,补习班的老师都是非常有经验的,特别像恒高的毕业班的补习老师对高考的考试范围,和考点都非常有研究,也能帮助学生抓住更多的考分。